Lilya

Le bilan qui situe ton enfant.
Puis des missions qui collent.

Un test adaptatif ludique — pour se comparer, voir où on en est, et entraîner juste ce qu’il faut.

Le moment préféré

Un bilan comme un défi

Questions qui s’adaptent aux réponses. Un score clair, un percentile, parfois un équivalent ludique « QI≈ » pour se situer — jamais un diagnostic médical. Ensuite, les missions et le cahier suivent les points faibles.

  • Bilan matière, bilan de classe, ou bilan général
  • Se comparer sans se juger
  • Parcours et cahier calés sur le résultat
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Missions qui s’adaptent

Le bilan pilote le parcours. On entraîne ce qui coinçait, on révise ce qui s’oublie.

01

Tu te situes

Le bilan mesure sans chronomètre affiché. Passer une question, c’est aussi une info.

02

Tu choisis la matière

Ou tu laisses Lilya tirer au sort — clairement, jamais en silence.

03

Tu t’entraînes

Échauffement, épreuve, étoiles. Les missions suivent les faiblesses du bilan.

04

Tu imprimes si besoin

Un cahier personnalisé, une ou plusieurs matières, corrigé par e-mail.