
👨👩👧 Famille et questions
Parler simplement de la famille et poser what / who.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilya glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
Texte à lire
A picnic in the park
On Saturday, Sam and his sister Maya go to the park. The sky is blue. Maya says: “Hello! My name is Maya. I am nine.” Sam laughs and says: “I am ten. I like apples, but I don’t like rain.”
They have a red ball and a small bag. In the bag: two sandwiches, one banana and some water. A dog runs near the bench. “Sit!” says the owner. The dog sits.
Maya points to a bird. “What is it?” she asks. “It is a bird,” says Sam. “Birds can fly.” Then their dad calls: “Come here, please!” It is time to go home.
D'après « A picnic in the park », maya is Sam’s…
His sister Maya.
Texte à lire
A picnic in the park
On Saturday, Sam and his sister Maya go to the park. The sky is blue. Maya says: “Hello! My name is Maya. I am nine.” Sam laughs and says: “I am ten. I like apples, but I don’t like rain.”
They have a red ball and a small bag. In the bag: two sandwiches, one banana and some water. A dog runs near the bench. “Sit!” says the owner. The dog sits.
Maya points to a bird. “What is it?” she asks. “It is a bird,” says Sam. “Birds can fly.” Then their dad calls: “Come here, please!” It is time to go home.
D'après « A picnic in the park », their dad calls. Dad means…
Dad = father, familier.
Texte à lire
A picnic in the park
On Saturday, Sam and his sister Maya go to the park. The sky is blue. Maya says: “Hello! My name is Maya. I am nine.” Sam laughs and says: “I am ten. I like apples, but I don’t like rain.”
They have a red ball and a small bag. In the bag: two sandwiches, one banana and some water. A dog runs near the bench. “Sit!” says the owner. The dog sits.
Maya points to a bird. “What is it?” she asks. “It is a bird,” says Sam. “Birds can fly.” Then their dad calls: “Come here, please!” It is time to go home.
D'après « A picnic in the park », “What is it?” Maya talks about…
She points to a bird.
« What is it? » « It is a bird. »
What pour une chose.
My brother, c’est…
Brother = frère.
Un mot du cours, en désordre.
Pause jeu · mot secret
Remets les lettres dans le bon ordre. Pas de chrono : prends le temps qu’il faut.
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le mot cassé en trois
Sur le carnet de Lilou, le mot « malheureusement » dépasse de la ligne. Elle grogne, l’efface, puis le découpe avec le doigt : mal / heureuse / ment.
« Mal, c’est le contraire de bien. Heureuse, je connais. Ment… on dirait un adverbe, ceux qui finissent souvent en -ment. » Elle réécrit le mot plus petit, et cette fois il tient.
Le lendemain, elle croise « rapidement » et sourit comme si elle retrouvait un cousin.
Un grand mot est souvent une petite famille collée ensemble.
« This is my sister. »
Sister = sœur.
« Birds can fly. » Can veut dire…
Can = capacité.
Remets la question dans l’ordre.
What is it?
Who demande…
Who = une personne.
Travail des mains · à la façon Montessori
Le portrait debout
Il te faut : une photo de famille ou un dessin, des étiquettes
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
« This is my mother. » présente…
Mother = mère.