🔢 Mathématiques
🔢 Nombres et calculs
Calculer avec les nombres du programme et vérifier un résultat.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
1
La leçon4 petites étapes, à lire sans se presser
2
Les questions12 défis. La réponse ne s’affiche pas toute seule.
3
Les étoilespour voir ce qui tient, et ce qu’on reprendra
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilou glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/12
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, quel total Léa annonce-t-elle ?
6 × 4 = 24.
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, combien de feutres y a-t-il dans chaque boîte ?
Chaque boîte contient 4 feutres.
Texte à lire
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
D’après le texte, combien de boîtes Léa range-t-elle ?
Le texte dit 6 boîtes.
Texte de la leçon
Les boîtes de Léa
Léa range 6 boîtes. Dans chaque boîte, elle met 4 feutres. Elle annonce 24 feutres en tout.
Pour vérifier, elle calcule le produit dans l’autre sens : 4 fois 6. Elle retrouve 24.
Son frère propose 10, en additionnant 6 et 4. Léa refuse : ce n’est pas le produit.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerLéa écarte le résultat de l’addition. Ce n’est pas ce que l’on cherche.
Avec l’indice, que refuse Léa ?
10 est la somme, pas le produit.
Calcule 7 × 5.
7 × 5 = 35.
Que veut dire multiplier, dans cette leçon ?
Les paquets égaux mènent au produit.
Lilou te propose un petit défi visuel.
Pause jeu · paires
Retourne deux cartes. Quand l’image et le mot vont ensemble, la paire reste allumée.
Toutes les paires trouvées !
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le mot cassé en trois
Sur le carnet de Lilou, le mot « malheureusement » dépasse de la ligne. Elle grogne, l’efface, puis le découpe avec le doigt : mal / heureuse / ment.
« Mal, c’est le contraire de bien. Heureuse, je connais. Ment… on dirait un adverbe, ceux qui finissent souvent en -ment. » Elle réécrit le mot plus petit, et cette fois il tient.
Le lendemain, elle croise « rapidement » et sourit comme si elle retrouvait un cousin.
Un grand mot est souvent une petite famille collée ensemble.
Calcule 19 × 4.
19 × 4 = 76.
Remets dans l’ordre le calcul de Léa.
Touche les mots dans le bon ordre
On identifie les facteurs, on multiplie, on contrôle.
Touche les deux facteurs de l’exemple, pas le produit.
6 et 4 sont les facteurs ; 24 est le produit.
Complète le mot du résultat.
Le résultat d’une multiplication s’appelle le ….
On dit le produit.
Dans 6 boîtes de 4, le 6 représente…
C’est le nombre de groupes.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Nombres et calculs
Il te faut : 24 petits objets identiques (pâtes, graines) et 6 bols
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quel calcul donne le nombre d’objets ?
Plusieurs paquets égaux : on multiplie.