🎨 Arts
🖌️ Créer une image
Composition, couleurs, intentions.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
1
La leçon4 petites étapes, à lire sans se presser
2
Les questions12 défis. La réponse ne s’affiche pas toute seule.
3
Les étoilespour voir ce qui tient, et ce qu’on reprendra
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilou glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/12
Texte à lire
La forme rouge de Noé
Noé veut une image qui dise l’alerte. Il place une grande forme rouge en haut de la feuille. Le reste reste vide, en papier blanc.
Il n’aligne pas ses formes au centre. Il explique : la composition guide l’œil vers le rouge.
Au dos, il a écrit le mot intention : alerte. À la fin, il vérifie que le rouge sert encore cette intention.
D’après le texte, quelle intention Noé a-t-il choisie ?
Noé veut une image qui dise l’alerte.
Texte à lire
La forme rouge de Noé
Noé veut une image qui dise l’alerte. Il place une grande forme rouge en haut de la feuille. Le reste reste vide, en papier blanc.
Il n’aligne pas ses formes au centre. Il explique : la composition guide l’œil vers le rouge.
Au dos, il a écrit le mot intention : alerte. À la fin, il vérifie que le rouge sert encore cette intention.
D’après le texte, où place-t-il la grande forme rouge ?
La forme rouge est en haut.
Texte à lire
La forme rouge de Noé
Noé veut une image qui dise l’alerte. Il place une grande forme rouge en haut de la feuille. Le reste reste vide, en papier blanc.
Il n’aligne pas ses formes au centre. Il explique : la composition guide l’œil vers le rouge.
Au dos, il a écrit le mot intention : alerte. À la fin, il vérifie que le rouge sert encore cette intention.
D’après le texte, qu’a-t-il écrit au dos ?
L’intention est écrite au dos : alerte.
Texte de la leçon
La forme rouge de Noé
Noé veut une image qui dise l’alerte. Il place une grande forme rouge en haut de la feuille. Le reste reste vide, en papier blanc.
Il n’aligne pas ses formes au centre. Il explique : la composition guide l’œil vers le rouge.
Au dos, il a écrit le mot intention : alerte. À la fin, il vérifie que le rouge sert encore cette intention.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerLa composition attire le regard sur la couleur chaude, pas sur la porte.
Avec l’indice, vers où la composition guide-t-elle l’œil ?
L’emplacement de la forme n’est pas un hasard.
Placer la forme en haut, dans l’exemple, sert à…
L’emplacement travaille avec la couleur.
Vérifier à la fin consiste à demander…
Le critère est l’intention, pas le remplissage.
Lilou te propose un petit défi visuel.
Pause jeu · paires
Retourne deux cartes. Quand l’image et le mot vont ensemble, la paire reste allumée.
Toutes les paires trouvées !
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le sentier qui bifurque
Au milieu de la promenade, le sentier se coupe en deux. À gauche, c’est plus court et plus boueux. À droite, c’est plus long, sous les arbres. Le groupe hésite.
Lilou propose de regarder le ciel plutôt que de crier. S’il pleut, la boue va empirer. Le ciel est clair. Ils prennent quand même le chemin des arbres, parce qu’un petit camarade glisse facilement.
Ils arrivent cinq minutes plus tard. Personne n’a les genoux sales. Lilou trouve que c’est une bonne affaire.
Parfois la meilleure solution n’est pas la plus rapide. C’est celle qui marche pour tout le monde.
Créer une image commence par quoi ?
L’intention oriente la composition.
Remets dans l’ordre la création d’une image.
Touche les mots dans le bon ordre
On décide, on compose, on colore, on contrôle.
Touche les deux mots d’une image construite.
Composition et intention se décident.
Complète avec le mot de la leçon.
Noé écrit au dos le mot de son … : alerte.
L’intention est le mot qui pilote l’image.
La couleur dominante doit être…
La couleur porte du sens.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Créer une image
Il te faut : une feuille, trois crayons ou feutres
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quelle image est vraiment composée ?
La composition sert l’intention.