
🎨 Accord de l'adjectif
Accorder l'adjectif en genre et en nombre avec le nom.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 18 minutes · jeu + histoire au milieu

Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilya glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
Texte à lire
Le matin de la digue
Léna enfile ses bottes. Est-ce que la digue est encore mouillée ? Elle n’entend pas la mer, elle la devine. Son frère, lui, ne se dépêche pas.
« Range ton ciré ! » crie leur mère depuis la cuisine. Quelle odeur de pain chaud ! Les mouettes tournent au-dessus du port et les bateaux ne bougent pas.
Léna ne prend pas le chemin des cailloux. Elle court sur la digue, compte ses pas, puis s’arrête. Une sandale oubliée dort près d’un seau rouge.
D'après « Le matin de la digue », « Les fenêtres seraient closes » : si on parle de volets masculins pluriels, on écrit…
Le texte a « carrés noirs » : noir + s → noirs, masculin pluriel. Clos resterait sans e.
Texte à lire
Le matin de la digue
Léna enfile ses bottes. Est-ce que la digue est encore mouillée ? Elle n’entend pas la mer, elle la devine. Son frère, lui, ne se dépêche pas.
« Range ton ciré ! » crie leur mère depuis la cuisine. Quelle odeur de pain chaud ! Les mouettes tournent au-dessus du port et les bateaux ne bougent pas.
Léna ne prend pas le chemin des cailloux. Elle court sur la digue, compte ses pas, puis s’arrête. Une sandale oubliée dort près d’un seau rouge.
D'après « Le matin de la digue », accorde : des bottes (mouillé).
Bottes est féminin pluriel.
Texte à lire
Le matin de la digue
Léna enfile ses bottes. Est-ce que la digue est encore mouillée ? Elle n’entend pas la mer, elle la devine. Son frère, lui, ne se dépêche pas.
« Range ton ciré ! » crie leur mère depuis la cuisine. Quelle odeur de pain chaud ! Les mouettes tournent au-dessus du port et les bateaux ne bougent pas.
Léna ne prend pas le chemin des cailloux. Elle court sur la digue, compte ses pas, puis s’arrête. Une sandale oubliée dort près d’un seau rouge.
D'après « Le matin de la digue », dans « un seau rouge », rouge est…
Seau est masculin, et rouge ne change pas au féminin non plus.
Accorde.
Mouette est féminin singulier. Blanc → blanche.
Mets au féminin :
« beau » est un rebelle : au féminin il devient « belle ».
« des bateaux neufs » : neufs est…
Bateaux masculin pluriel. Neuf → neufs.
Un mot du cours, en désordre.
Pause jeu · mot secret
Remets les lettres dans le bon ordre. Pas de chrono : prends le temps qu’il faut.
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le sentier qui bifurque
Au milieu de la promenade, le sentier se coupe en deux. À gauche, c’est plus court et plus boueux. À droite, c’est plus long, sous les arbres. Le groupe hésite.
Lilou propose de regarder le ciel plutôt que de crier. S’il pleut, la boue va empirer. Le ciel est clair. Ils prennent quand même le chemin des arbres, parce qu’un petit camarade glisse facilement.
Ils arrivent cinq minutes plus tard. Personne n’a les genoux sales. Lilou trouve que c’est une bonne affaire.
Parfois la meilleure solution n’est pas la plus rapide. C’est celle qui marche pour tout le monde.
Touche les deux adjectifs :
« jolies » et « blanches » décrivent « fleurs » : ce sont les adjectifs.
Complète : « des histoires ___ »
« histoires » est féminin pluriel → passionnantes.
Quel accord est correct ?
« chats » est masculin pluriel → noirs.
Un adjectif déjà terminé par -e au masculin…
Un ciré rouge, une sandale rouge.
Accorde l'adjectif :
« fille » est féminin singulier : courageux → courageuse.
Travail des mains · à la façon Montessori
Le tri des étiquettes
Il te faut : 10 objets de la pièce, des étiquettes adjectifs
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Deux règles vertes : on écrit…
Règles est féminin pluriel.