🌋 SVT
🌋 La Terre active
Tectonique, séismes, volcanisme.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
1
La leçon4 petites étapes, à lire sans se presser
2
Les questions14 défis. La réponse ne s’affiche pas toute seule.
3
Les étoilespour voir ce qui tient, et ce qu’on reprendra
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 20 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilya glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/14
Texte à lire
Le schéma du séisme
Le schéma de la classe montre deux plaques qui coulissent. La rupture est le foyer, en profondeur.
À la verticale, à la surface, le point le plus secoué au départ est l’épicentre. Ce n’est pas le foyer.
La magnitude indique la force du séisme. Elle ne dit pas le nombre de maisons : ça, ce sont les enjeux en surface.
D’après le texte, que mesure la magnitude ?
La magnitude n’est pas un bilan des dégâts.
Texte à lire
Le schéma du séisme
Le schéma de la classe montre deux plaques qui coulissent. La rupture est le foyer, en profondeur.
À la verticale, à la surface, le point le plus secoué au départ est l’épicentre. Ce n’est pas le foyer.
La magnitude indique la force du séisme. Elle ne dit pas le nombre de maisons : ça, ce sont les enjeux en surface.
D’après le texte, où est le foyer ?
Le foyer est la rupture en profondeur.
Texte à lire
Le schéma du séisme
Le schéma de la classe montre deux plaques qui coulissent. La rupture est le foyer, en profondeur.
À la verticale, à la surface, le point le plus secoué au départ est l’épicentre. Ce n’est pas le foyer.
La magnitude indique la force du séisme. Elle ne dit pas le nombre de maisons : ça, ce sont les enjeux en surface.
D’après le texte, qu’est-ce que l’épicentre ?
Il est en surface, pas en profondeur.
Texte de la leçon
Le schéma du séisme
Le schéma de la classe montre deux plaques qui coulissent. La rupture est le foyer, en profondeur.
À la verticale, à la surface, le point le plus secoué au départ est l’épicentre. Ce n’est pas le foyer.
La magnitude indique la force du séisme. Elle ne dit pas le nombre de maisons : ça, ce sont les enjeux en surface.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerLe point en surface et le point en profondeur ne sont pas le même endroit.
Avec l’indice, l’épicentre est-il le foyer ?
L’un est en surface, l’autre en profondeur.
Remets dans l’ordre la lecture du schéma.
Touche les mots dans le bon ordre
On situe, puis on distingue la mesure.
Que sont les plaques, dans cette leçon ?
Leur mouvement est à l’origine de séismes.
Deux plaques qui coulissent peuvent…
Le coulissage accumule puis libère de l’énergie.
Une question flash, sans pression : tu peux te tromper.
Pause jeu · éclair
Comparer deux villes, ce n’est pas…
Comparer deux villes, ce n’est pas…
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Le mot cassé en trois
Sur le carnet de Lilou, le mot « malheureusement » dépasse de la ligne. Elle grogne, l’efface, puis le découpe avec le doigt : mal / heureuse / ment.
« Mal, c’est le contraire de bien. Heureuse, je connais. Ment… on dirait un adverbe, ceux qui finissent souvent en -ment. » Elle réécrit le mot plus petit, et cette fois il tient.
Le lendemain, elle croise « rapidement » et sourit comme si elle retrouvait un cousin.
Un grand mot est souvent une petite famille collée ensemble.
L’épicentre est…
Surface et profondeur ne se confondent pas.
Pourquoi le nombre de maisons n’est-il pas la magnitude ?
Force du séisme et enjeux sont deux choses.
La magnitude indique…
Les dégâts dépendent aussi des enjeux.
Complète le vocabulaire.
La rupture en profondeur s’appelle le ….
Le foyer n’est pas l’épicentre.
Touche le mot de la profondeur et celui de la surface.
Foyer et épicentre ne sont pas au même endroit.
Le foyer est…
Il n’est pas à la surface.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · La Terre active
Il te faut : une feuille, un crayon, une règle
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quel schéma est juste ?
La verticale relie les deux points sans les confondre.