🇬🇧 Anglais
📰 Lire des documents
Comprendre un texte adapté au niveau.
D’abord la leçon, en petites étapes. Ensuite les questions. Se tromper ne casse rien : il y a un deuxième essai.
1
La leçon4 petites étapes, à lire sans se presser
2
Les questions14 défis. La réponse ne s’affiche pas toute seule.
3
Les étoilespour voir ce qui tient, et ce qu’on reprendra
Tu avais déjà commencé cette mission. Reprendre garde tes réponses.
⏱ environ 20 minutes · jeu + histoire au milieu
🔥 Échauffement
1/4
Échauffement terminé ✓
Tu es prêt·e !
Tu as lu. Maintenant tu réponds. Au milieu, Lilya glisse un jeu, puis une histoire.
- Une erreur laisse un deuxième essai.
- Les étoiles disent ce qui tient, et ce qu’on reprendra.
⚔️ Épreuve
🔥 2 d'affilée
1/14
Texte à lire
L’affiche de la bibliothèque
Sur la porte, une affiche dit : « Library — closed on Sunday ». Le texte explique : la bibliothèque est fermée le dimanche.
Une autre ligne dit : « Open on Saturday, 10 to 12 ». Le samedi, c’est ouvert de dix heures à midi.
Aucune ligne ne dit « free ». L’entrée n’est pas annoncée comme gratuite sur cette affiche.
D’après le texte, quand est-ce ouvert ?
La deuxième ligne donne le samedi, de 10 à 12.
Texte à lire
L’affiche de la bibliothèque
Sur la porte, une affiche dit : « Library — closed on Sunday ». Le texte explique : la bibliothèque est fermée le dimanche.
Une autre ligne dit : « Open on Saturday, 10 to 12 ». Le samedi, c’est ouvert de dix heures à midi.
Aucune ligne ne dit « free ». L’entrée n’est pas annoncée comme gratuite sur cette affiche.
D’après le texte, qu’est-ce qui n’est pas écrit sur l’affiche ?
Aucune ligne ne dit que l’entrée est gratuite. On ne l’invente pas.
Texte à lire
L’affiche de la bibliothèque
Sur la porte, une affiche dit : « Library — closed on Sunday ». Le texte explique : la bibliothèque est fermée le dimanche.
Une autre ligne dit : « Open on Saturday, 10 to 12 ». Le samedi, c’est ouvert de dix heures à midi.
Aucune ligne ne dit « free ». L’entrée n’est pas annoncée comme gratuite sur cette affiche.
D’après le texte, que veut dire « closed on Sunday » ?
Le texte donne le sens.
Texte de la leçon
L’affiche de la bibliothèque
Sur la porte, une affiche dit : « Library — closed on Sunday ». Le texte explique : la bibliothèque est fermée le dimanche.
Une autre ligne dit : « Open on Saturday, 10 to 12 ». Le samedi, c’est ouvert de dix heures à midi.
Aucune ligne ne dit « free ». L’entrée n’est pas annoncée comme gratuite sur cette affiche.
Indice à gratter
Gratte la zone. L’indice t’oriente dans le texte : il ne donne pas la réponse.
Gratte ou clique pour révélerL’affiche parle de la bibliothèque, des jours et d’une fermeture. Aucune ligne ne parle du prix.
Avec l’indice, quel mot anglais n’est pas sur l’affiche ?
Free n’apparaît pas : on ne l’invente pas.
Comment lit-on un document court ?
Les mots utiles portent l’essentiel.
Remets dans l’ordre la lecture d’une affiche.
Touche les mots dans le bon ordre
On collecte les mots utiles, puis on s’arrête.
« Open » indique…
Open = ouvert.
Une question flash, sans pression : tu peux te tromper.
Pause jeu · éclair
Un triangle rectangle a…
Un triangle rectangle a…
Tu es au milieu. Faisons une pause avec une petite histoire.
Hello, juste une fois
À la boulangerie, une touriste cherche du pain. Lilou connaît trois mots sûrs. Elle respire et dit : « Hello. This is bread. » Elle montre la baguette. La dame répond : « Thank you! »
Lilou devient rouge, mais elle recommence dans sa tête sur le chemin : hello, thank you, my name is Lilou. Trois phrases. Demain elle en ajoutera une.
En anglais, oser une petite phrase vaut mieux que viser la phrase parfaite.
Touche les deux mots anglais de l’affiche qui donnent un état (ouvert ou fermé) et un jour.
Closed et Sunday sont sur l’affiche ; free ne l’est pas.
Complète l’affiche.
Library — closed on ….
L’affiche dit Sunday.
« Closed » indique…
Closed = fermé.
Sunday, dans l’affiche, est…
Le texte le traduit.
Un ticket ou une affiche sont des…
Le support change, la méthode reste.
Entourer les mots connus sert à…
Les mots connus suffisent souvent.
Travail des mains · à la façon Montessori
Atelier · Lire des documents
Il te faut : une affiche recopiée ou un ticket, un crayon
Coche chaque étape réalisée, puis choisis une réponse. Valider s’active seulement quand les deux sont faits.
Il reste des étapes à cocher.
Quelle lecture refuse d’inventer ?
Le document a ses limites : on les respecte.